physical education

Представлены результаты исследования, направленного на оценку эффективности применения цифровых технологий в процессе проведения занятий по физической культуре в образовательных организациях высшего образования с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта. Исследование было проведено на базе Московского технического университета связи и информатики с участием 240 студентов, разделенных на контрольную и экспериментальную группы.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования устойчивого интереса к занятиям физической культурой у школьников, особенно среди девушек, занимающихся волейболом. Развитие спортивных интересов в школьном возрасте является важным условием для формирования здорового образа жизни и личностного роста учащихся. Цель статьи заключается в изучении педагогических условий, способствующих развитию спортивных интересов у девушек в процессе физического воспитания в общеобразовательных школах.

Данная статья посвящена исследованию применения инновационных спортивно-оздоровительных технологий, в частности анализа видеозаписей с использованием искусственного интеллекта, в контексте индивидуального метода занятий физической культурой в соревновательной форме.

Представлен опыт разработки фиджитал-проектов студенческими командами ГАПОУ СО «Саратовский областной базовый медицинский колледж» в рамках участия в конкурсах Международной олимпиады «IT-Планета». В этих проектах возможности современных информационных технологий направлены на поддержание и развитие физической активности человека. Найденные решения можно использовать в оздоровительной и реабилитационной практике, для поддержания здорового образа жизни, для занятий физкультурой и спортом.

Представлен отчет о проведении международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях», прошедшей 31 октября – 1 ноября 2024 г. в Чувашском государственном аграрном университете в Чебоксарах.

В статье исследуются современные тенденции в области спортивных технологий, их внедрение в практику инновационных видов спорта – таких, как фиджитал спорт, компьютерный спорт, гонки дронов, лазерный бой и спортивное программирование, их нормативно-правовое обеспечение. Рассмотрены ключевые барьеры, ограничивающие развитие спортивных технологий, и предложены способы их преодоления. Произведена классификация спортивных технологий на основе их функциональности и области применения.

В данной экспериментально-исследовательской работе проведен анализ актуальной проблемы развития у студентов морально-волевых качеств и самоорганизации в процессе физического воспитания. Раскрываются сущность и структура самоорганизации на занятиях по физической культуре и определяется ее место в классификации морально-волевых качеств. Также в исследовании обосновываются образовательные возможности физической культуры для развития морально-волевых качеств студентов вузов.

Оценка качества жизни является ценным современным методом диагностики отклонений в различных видах функционирования индивидуума. Цель исследования – оценка качества жизни подростков с учетом уровня их физической подготовленности. Анализ качества жизни проведен среди подростков 15–17 лет в общеобразовательном учреждении (n = 139), отдельно проведен анализ среди школьников, систематически занимающихся физической активностью, в том числе в спортивных секциях (n = 61).

Адаптивная физическая культура становится все более востребованной в современном обществе, особенно среди людей с отклонениями в состоянии здоровья. Правильно организованные занятия помогают им улучшить физическое состояние, повысить самооценку и общее благополучие. Поэтому важно исследовать, какие основные положения способствуют эффективности занятий адаптивной физической культурой.

Показана эффективность влияния плиометрических упражнений на силовые способности студенток, занимающихся физической культурой в вузе. Представлены виды силовых способностей, факторы, влияющие на их развитие. Изложены научно-теоретические аспекты, обосновывающие тот факт, что каждому человеку, наряду с его общей физической подготовленностью, необходимы силовые способности, которые нужны не только для осуществления физкультурно-спортивной деятельности, но и для повседневной жизни, а также в качестве средств, укрепляющих здоровье.