Студенческий спорт глазами руководителя

Удмуртский государственный аграрный университет (УдГАУ) – одно из современных специализированных учебных заведений в России. Данный вуз является учебным, научным и спортивным центром подготовки специалистов аграрного направления. Со времени организации вуза заработала и кафедра физической культуры, на которой трудились немногие специалисты, приглашенные из других городов России. Преподаватели-энтузиасты вели поиск талантливых студентов спортсменов, проводились разные спортивные мероприятия. В 1960-х гг.

Современная профессиональная, ориентированная на удовлетворение потребностей студенческой молодежи физкультурно-оздоровительная среда вуза создаст возможности решения задач, направленных на развитие студенческого спорта, улучшение качества жизни в целом и уровня здоровья в частности.

Дается представление о различных инновационных видах физкультурно-спортивной деятельности. Проведено исследование на людях 18–50 лет, обучающихся в Кубанском государственном аграрном университете им. И. Т. Трубилина и работающих вне сферы физической культуры и спорта. В рамках исследования дана подробная информация о новых видах активности, включая виртуальную реальность и иммерсивные фитнес-классы. Представлены выводы о проделанной работе.

Приведены особенности освоения учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» студентами заочного обучения вуза, а также проблемы, связанные с ее преподаванием. Рассмотрены тенденции развития систем обучения, связанных с использованием информационных технологий, в частности дистанционного обучения и смешанной формы организации учебного процесса как наиболее перспективной.

Рассмотрены этапы становления и развития инновационных цифровых видов спорта, в частности, спортивного программирования, в Донецкой Народной Республике в период 2022–2024 гг. Показан процесс создания в студенческих спортивных клубах секций инновационных цифровых видов спорта с целью популяризации и привлечения талантливой молодежи в сферу цифровых технологий. Отмечается необходимость спортсменов-программистов и киберспортсменов для осуществления полного технологического суверенитета нашей страны.

Идея проведения дистанционных соревнований в спорте не нова. С развитием информационных технологий возможности их проведения возросли. Значимый импульс данной тенденции был придан в период ограничительных мер в связи с распространением COVID-19. Сегодня дистанционный формат проведения соревнований используется во многих видах спорта. Однако до настоящего дня данный подход не получил должного теоретического анализа. Цель исследования – обобщение опыта проведения дистанционных соревнований.

Анализируя многие официальные документы последних лет, можно сделать вывод, что ожидается реформа высшего образования в нашей стране. Необходима она и в системе физического воспитания студентов, потому что за годы учебы в вузе физическое состояние большей части студентов ухудшается, а сформировать универсальную компетенцию по самооценке, самоорганизации и саморазвитию редко кому из студентов удается.

Внедрение инновационных подходов в последнее десятилетие приняло новую форму и характер. Анализируя различные методы инновационного развития в спорте и его влияние на спортивные результаты как фактор, улучшающий эффективность учебно-тренировочного процесса при подготовке спортсменов различных квалификаций и их физической подготовки, с уверенностью можно говорить о необходимости правильного выбора инновационного пути развития в здоровьесберегающих технологиях.

Представлены анализ нормативной и правовой базы обеспеченности объектами спортивной инфраструктуры образовательных организаций высшего образования, а также результаты проведения мониторинга обеспеченности образовательных организаций высшего образования объектами спорта за 2022–2023 гг.

Авторы рассматривают необходимые условия и принципы цифровой трансформации государственного управления, в том числе в сфере физической культуры и спорта. Проведен анализ нормативных документов, определяющих процессы цифровой трансформации области физической культуры и спорта, определены формы проявления тенденций цифровизации физической культуры и спорта.