В данной статье исследуется междисциплинарный подход к интеграции стрельбы из лука в систему элективных курсов по физическому воспитанию в высших учебных заведениях страны. Актуальность работы обусловлена созданием в России в 2023 г. Ассоциации «Студенческая спортивная лига стрельбы из лука» и необходимостью поиска новых форм двигательной активности для студентов, подверженных повышенным нагрузкам, хронической гиподинамии и высокому уровню эмоционального стресса во время учебного процесса. В фокусе исследования находится модернизация учебно-тренировочного процесса посредством внедрения аппаратно-программных комплексов. Рассматривается процесс применения высокоскоростного видеоанализа кинематики выстрела, систем инерциальной телеметрии и автоматизированной обработки данных. Были проведены наблюдение за экспериментальной группой студентов 18–20 лет и систематизация полученных результатов. В ходе работы было доказано, что использование объективного электронного контроля за результатами экспериментальной группы не только ускоряет формирование сложного двигательного навыка за счет мгновенной обратной связи, но и обеспечивает выраженный коррекционный эффект для опорно-двигательного аппарата и психоэмоционального фона обучающихся. Данная работа является начальным этапом изучения возможностей обучения студентов стрельбе из лука.