Студенческий спорт глазами руководителя

Мотоциклетный спорт – мотоспорт, технический вид спорта, основу которого составляет взаимодействие спортсмена-гонщика с различного рода мотоциклетной техникой. Мотокросс – это самый популярный в мире из всех видов мотоспорта, суть которого заключается в езде по замкнутым трассам с искусственным или естественным покрытием. В России последние несколько лет к мотокроссу наблюдается повышенное внимание. Увеличилось количество этапов России по мотокроссу, соревнования проводятся с марта по ноябрь на всей территории страны.

Повышение эффективности тренировочного процесса у студентов в фехтовании на шпагах на разных этапах многолетней подготовки во многом будет определяться скоростно-силовыми и координационными способностями занимающихся, связанными прежде всего со специальной физической подготовленностью и специализированными проявлениями элементов техники фехтования.

В статье исследуются современные тенденции в области спортивных технологий, их внедрение в практику инновационных видов спорта – таких, как фиджитал спорт, компьютерный спорт, гонки дронов, лазерный бой и спортивное программирование, их нормативно-правовое обеспечение. Рассмотрены ключевые барьеры, ограничивающие развитие спортивных технологий, и предложены способы их преодоления. Произведена классификация спортивных технологий на основе их функциональности и области применения.

Удмуртский государственный аграрный университет (УдГАУ) – одно из современных специализированных учебных заведений в России. Данный вуз является учебным, научным и спортивным центром подготовки специалистов аграрного направления. Со времени организации вуза заработала и кафедра физической культуры, на которой трудились немногие специалисты, приглашенные из других городов России. Преподаватели-энтузиасты вели поиск талантливых студентов спортсменов, проводились разные спортивные мероприятия. В 1960-х гг.

Современная профессиональная, ориентированная на удовлетворение потребностей студенческой молодежи физкультурно-оздоровительная среда вуза создаст возможности решения задач, направленных на развитие студенческого спорта, улучшение качества жизни в целом и уровня здоровья в частности.

Дается представление о различных инновационных видах физкультурно-спортивной деятельности. Проведено исследование на людях 18–50 лет, обучающихся в Кубанском государственном аграрном университете им. И. Т. Трубилина и работающих вне сферы физической культуры и спорта. В рамках исследования дана подробная информация о новых видах активности, включая виртуальную реальность и иммерсивные фитнес-классы. Представлены выводы о проделанной работе.

Приведены особенности освоения учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» студентами заочного обучения вуза, а также проблемы, связанные с ее преподаванием. Рассмотрены тенденции развития систем обучения, связанных с использованием информационных технологий, в частности дистанционного обучения и смешанной формы организации учебного процесса как наиболее перспективной.

Рассмотрены этапы становления и развития инновационных цифровых видов спорта, в частности, спортивного программирования, в Донецкой Народной Республике в период 2022–2024 гг. Показан процесс создания в студенческих спортивных клубах секций инновационных цифровых видов спорта с целью популяризации и привлечения талантливой молодежи в сферу цифровых технологий. Отмечается необходимость спортсменов-программистов и киберспортсменов для осуществления полного технологического суверенитета нашей страны.

Идея проведения дистанционных соревнований в спорте не нова. С развитием информационных технологий возможности их проведения возросли. Значимый импульс данной тенденции был придан в период ограничительных мер в связи с распространением COVID-19. Сегодня дистанционный формат проведения соревнований используется во многих видах спорта. Однако до настоящего дня данный подход не получил должного теоретического анализа. Цель исследования – обобщение опыта проведения дистанционных соревнований.