ISSN 2782-4594 (Print)
ISSN 2782-4608 (Online)

мотивация

ФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОЙ МОТИВАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У СТУДЕНТОВ

В статье рассматривается актуальная проблема формирования устойчивой мотивации у студентов к самостоятельным занятиям физической культурой. Современная образовательная парадигма делает акцент на необходимости развития самоорганизации и здорового образа жизни у молодежи, в то время как статистические данные свидетельствуют о снижении уровня двигательной активности в студенческие годы.

ФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОЙ МОТИВАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У СТУДЕНТОВ

В статье рассматривается актуальная проблема формирования устойчивой мотивации у студентов к самостоятельным занятиям физической культурой. Современная образовательная парадигма делает акцент на необходимости развития самоорганизации и здорового образа жизни у молодежи, в то время как статистические данные свидетельствуют о снижении уровня двигательной активности в студенческие годы.

Алгоритм обучения студентов специального учебного отделения физкультурной деятельности

Среди студентов с ограничениями по состоянию здоровья высока доля имеющих пассивный уровень потребностей к физкультурно-спортивной деятельности. Актуальным является создание педагогических условий для постепенного перехода из пассивного состояния к ситуативному или активно-деятельностному по отношению к физкультурно-спортивной деятельности.

ВНЕДРЕНИЕ БЕГОВЫХ ТРЕКЕРОВ В ПРОЦЕСС ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Статья посвящена внедрению информационных технологий в сферу физической культуры и спорта, с акцентом на использование беговых трекеров и мобильных приложений в образовательных учреждениях. Рассматриваются преимущества этих устройств, включая увеличение уровня физической активности студентов, индивидуализацию тренировок, мониторинг здоровья и создание социальной активности через функции приложений.

ЛЕСТИНИЦА МЫШЕЧНОГО РОСТА: НАУЧНЫЙ ПОДХОД К ТРЕНИРОВКАМ ПО ДЖЕФФУ НИППАРДУ

В статье рассматривается методика Muscle Ladder, разработанная Джеффом Ниппардом, с точки зрения её применения в системе физического воспитания школьников и студентов. Раскрываются научные основы мышечного роста, принципы прогрессии и адаптации тренировок к базовым условиям. Делается акцент на осознанном подходе к физической активности и формировании устойчивой мотивации к занятиям. Muscle Ladder представляется как эффективный инструмент современной физической культуры.

ВНЕДРЕНИЕ БЕГОВЫХ ТРЕКЕРОВ В ПРОЦЕСС ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Статья посвящена внедрению информационных технологий в сферу физической культуры и спорта, с акцентом на использование беговых трекеров и мобильных приложений в образовательных учреждениях. Рассматриваются преимущества этих устройств, включая увеличение уровня физической активности студентов, индивидуализацию тренировок, мониторинг здоровья и создание социальной активности через функции приложений.

психологические причины, препятствующие занятиям физической культурой и спортом студентам ВУЗА

Аннотация. Задачей нашего исследования является определение особенности мотивации физической активности студентов, обучающихся в Санкт-Петербургском морском техническом университете, и препятствия для регулярных занятий физическими упражнениями.

Соревновательная надежность легкоатлетов-бегунов Саратовского госуниверситета как залог спортивного успеха

Проведен сравнительный анализ компонентов соревновательной надежности легкоатлетов-бегунов с разной самооценкой личности в рамках их выступлений в двух соревновательных сезонах. Контингент обследованных составили 30 студентов Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. По результатам проведенного анализа выделены 2 группы спортсменов с высокой и средней самооценкой личности. У спортсменов с высокой самооценкой личности преобладает стремление к успеху и направленность на участие в соревнованиях.