elective courses

В статье прослеживается эволюция нормативно-правового регулирования высшего образования – от жесткой централизованной модели с едиными стандартами и строгим контролем к постепенной децентрализации, расширению автономии вузов, внедрению внутривузовских процедур качества, механизмов аккредитации и независимой оценки.

Представлены результаты исследования, направленного на оценку эффективности внедрения высокоинтенсивных функциональных тренировок (кроссфит) в рамках элективных дисциплин по физической культуре в высших учебных заведениях. Эксперимент был проведен на базе Московского технического университета связи и информатики с участием 80 студентов, разделенных на контрольную и экспериментальную группы.