ISSN 2782-4594 (Print)
ISSN 2782-4608 (Online)

физическое воспитание

Эффективность внедрения нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в систему физического воспитания студентов вузов: анализ результатов 2023–2025 годов

Цель исследования - оценить эффективность внедрения нормативов ВФСК ГТО в систему физического воспитания студентов вузов на основе анализа результатов 2023–2025 гг. В работе использован сравнительный анализ данных 15 научных публикаций, а также синтез статистических показателей физической подготовленности студентов из разных регионов России. Методика включала систематизацию результатов тестирования по физическим качествам (быстрота, сила, выносливость, гибкость) и оценку уровня сдачи нормативов. В период 2023–2025 гг.

Зарубежный опыт организации физического воспитания в университетах: сравнительный анализ моделей США, Великобритании и Германии

В последние годы вопрос эффективной организации физического воспитания в вузах приобретает особое значение в связи с ухудшением показателей здоровья студенческой молодежи и реформированием системы высшего образования. Цель исследования – провести сравнительный анализ моделей организации физического воспитания в университетах США, Великобритании и Германии и определить возможности использования их отдельных элементов в российской системе высшего образования.

Эффективность высокоинтенсивных интервальных тренировок в системе физического воспитания студентов: теоретический анализ и перспективы внедрения

В современных условиях образовательного процесса студенты сталкиваются с гиподинамией и дефицитом времени, что снижает эффективность традиционных форм физического воспитания. Высокоинтенсивные интервальные тренировки представляют собой перспективное направление, позволяющее достичь значительных адаптационных эффектов за короткий временной промежуток.

Физическое воспитание в современном университете: социально-воспитательные аспекты

Рассматривается физическое воспитание как важный компонент реализации социально-воспитательной функции современного университета. Отмечается, что физическая культура в образовательной среде выполняет не только оздоровительную, но и значимую социальную и воспитательную роль, способствуя формированию у студентов культуры здоровья, самодисциплины, ответственности, коллективизма и готовности к общественной активности.

Педагогические условия формирования профессионально значимых качеств средствами физической культуры

Актуальность исследования определяется необходимостью совершенствования системы профессиональной подготовки студентов в условиях современных требований рынка труда, предъявляющих повышенные требования к психофизическому потенциалу выпускников вузов. Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная проверка педагогических условий формирования профессионально значимых качеств студентов средствами физической культуры.

КРОССФИТ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ И РИСКИ ВНЕДРЕНИЯ

Статья посвящена анализу возможностей интеграции кроссфита в систему общего и профессионального образования. Рассматриваются педагогические, физиологические и организационные аспекты внедрения функционального высокоинтенсивного тренинга в учебный процесс. Обосновываются условия безопасного применения методики с учетом возрастных особенностей обучающихся, требований образовательных стандартов и задач формирования физической культуры личности. Предлагается модель поэтапной адаптации кроссфита в школьной и вузовской среде.

Влияние цифровых фитнес-трекеров и приложений на формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом

В статье рассматривается влияние цифровых фитнес-трекеров и мобильных приложений на формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом среди молодежи. Представлены результаты исследования, проведенного среди студентов, активно использующих данные технологии. Анализируется положительное влияние фитнес-трекеров на повышение физической активности, мотивацию и формирование здорового образа жизни.

Стратегическая сессия «РОССТУДСПОРТ: Белые Ночи» (19–20 июня 2025 года, Санкт-Петербург, Университет ИТМО)

В статье представлен отчет о Стратегической сессии «РОССТУДСПОРТ: Белые ночи», проведенной Минобрнауки России на базе Университета ИТМО 19–20 июня 2025 г.

Влияние цифровых фитнес-трекеров и приложений на формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом

В статье рассматривается влияние цифровых фитнес-трекеров и мобильных приложений на формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом среди молодежи. Актуальность исследования обусловлена ростом физической неактивности среди молодежи в условиях цифровизации общества. Цель работы — изучить, как использование мобильных технологий способствует укреплению интереса и мотивации к физической активности. В исследовании участвовали 150 студентов в возрасте от 16 до 25 лет, активно применяющих фитнес-приложения и трекеры.

Эффективность индивидуальных программ по развитию физических качеств студентов составленных исскуственным интелектом.

Целью данного исследования является анализ эффективности индивидуализированных программ по развитию физических качеств студентов, составленных с использованием технологий искусственного интеллекта (ИИ). В исследовании приняли участие 60 студентов 1–2 курсов, разделённых на контрольную и экспериментальную группы. В контрольной группе использовалась стандартная программа кафедры, в то время как экспериментальная группа занималась по индивидуальным планам, сформированным ИИ на основе исходного тестирования и динамических показателей физической активности.

Страницы