Статья посвящена исследованию роли физической культуры в формировании стрессоустойчивости у будущих руководителей. Анализируются данные российских исследований, подтверждающие положительное влияние регулярных занятий физической культурой на снижение уровня стресса, улучшение когнитивных функций и повышение общей адаптивности студентов. Особое внимание уделяется внедрению физической активности в образовательные программы, направленные на подготовку будущих лидеров, с целью повышения их стрессоустойчивости и эффективности профессиональной деятельности.