В настоящее время наблюдается стремительный рост индустрии спортивных технологий, который объясняется растущим вниманием к привлечению и удовлетворению запросов болельщиков на стадионах, стремлением улучшить производительность игроков и команд, а также широким внедрением киберспортивных инновационных решений. Это в свою очередь предопределило возникновение новой области знаний – спортивной инженерии, которая устраняет разрыв между спортивной наукой и инженерными разработками. Развитие этой области поддерживается и стимулируется спортивными инженерами, профессиональная подготовка которых стала одной их задач учебных заведений во многих странах мира. Обучение кадров и развитие талантов в области спортивной инженерии требует комплексного подхода, который будет опираться на тематическую концентрацию инженерных, медицинских, информационных и естественных наук. Цель статьи – анализ развития концепции подготовки специалистов в области интеллектуальной спортивной инженерии через призму междисциплинарной интеграции. Методы исследования: изучение специальной литературы, анализ и синтез, обобщение и группировка, моделирование, абстрагирование, систематизация. Обозначены перспективы развития спортивной инженерии. Формализованы междисциплинарные связи спортивной инженерии, которые охватывают классическую инженерию, спортивную науку и медицину, а также спортивное оборудование. Описаны особенности преподавания спортивной инженерии в Белорусском национальном техническом университете. Разработаны рекомендации, касающиеся создания инженерных спортивных специализаций в учебных заведениях России. Удовлетворение общественного спроса на спортивных инженеров предполагает реализацию комплексной политики подготовки специалистов при активном взаимодействии государственных органов, учебных заведений, спортивных организаций и частных компаний.