физическое воспитание

В статье рассматривается влияние цифровых фитнес-трекеров и мобильных приложений на формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом среди молодежи. Представлены результаты исследования, проведенного среди студентов, активно использующих данные технологии. Анализируется положительное влияние фитнес-трекеров на повышение физической активности, мотивацию и формирование здорового образа жизни.

В статье рассматривается влияние цифровых фитнес-трекеров и мобильных приложений на формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом среди молодежи. Актуальность исследования обусловлена ростом физической неактивности среди молодежи в условиях цифровизации общества. Цель работы — изучить, как использование мобильных технологий способствует укреплению интереса и мотивации к физической активности. В исследовании участвовали 150 студентов в возрасте от 16 до 25 лет, активно применяющих фитнес-приложения и трекеры.

Целью данного исследования является анализ эффективности индивидуализированных программ по развитию физических качеств студентов, составленных с использованием технологий искусственного интеллекта (ИИ). В исследовании приняли участие 60 студентов 1–2 курсов, разделённых на контрольную и экспериментальную группы. В контрольной группе использовалась стандартная программа кафедры, в то время как экспериментальная группа занималась по индивидуальным планам, сформированным ИИ на основе исходного тестирования и динамических показателей физической активности.

В статье рассмотрены физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и её роль в целостном развитии личности. В работе анализируются методы и подходы, способствующие преобразованию физических и личностных качеств студентов в процессе обучения.

Работа посвящена изучению влияния лечебной физической культуры (ЛФК) на состояние пациентов с различными формами аллергических заболеваний. Проблема аллергии сохраняет свою актуальность в современном обществе, поскольку количество диагностированных случаев ежегодно возрастает. Целью представленного исследования стала оценка эффективности лечебной физической культуры (ЛФК) в процессе реабилитации пациентов, страдающих аллергическими заболеваниями различной этиологии.

В статье рассматриваются актуальные вопросы разработки и внедрения персонализированных программ физического воспитания в образовательных учреждениях. Основное внимание уделяется использованию информационных технологий для создания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся на основе их конституциональных особенностей и функциональных возможностей. Описывается методика оценки физического здоровья учащихся с помощью системы индексов, включающих показатели физического развития, функциональной подготовленности и адаптационной готовности.