спорт

Представлен отчет об итогах II Всероссийской научно-практической конференции «Студенческий спорт: инновации, технологии и цифровая трансформация», прошедшей на базе Университета ИТМО с 16 по 17 мая 2024 года в Санкт-Петербурге.

Представлен краткий обзор ключевых нормативно-правовых актов, акторов и механизмов реализации международного молодежного сотрудничества Российской Федерации, в том числе в области массового спорта. Анализируется имеющийся опыт по организации молодежных обменов в области массового спорта и возможность его тиражирования в современных политических условиях. Даны рекомендации по дальнейшему развитию молодежных обменов в области массового спорта.

Статья посвящена истории возникновения и развития студенческого спорта в Донецком национальном техническом университете. Работа основана на архивных материалах спортивного клуба Донецкого национального технического университета и отражает события 1921–2023 гг.

Статья раскрывает историю развития компьютерного спорта в России. Рассматривается его интеграция в студенческую среду, основные мероприятия, направленные на развитие компьютерного спорта. Авторы выделяют причины и перспективы сокращения региональных различий в киберспорте. Формулируется вывод о том, что популяризация рассматриваемого вида спорта возможна путем сотрудничества со студентами, а также развития специальностей из смежных областей.

Занятия спортивными единоборствами предлагают вовлечение занимающихся в педагогический процесс, направленный на овладение знаниями, умениями и навыками, разработкой модельных характеристик, отражающих свойства и уровень готовности спортсмена и позволяющих достичь наивысших результатов. Модельные характеристики строятся на основе целей и задач, наиболее значимых в подготовке борцов, отражающих их объективный уровень, логически правильной теории спортивной тренировки, методики обучения техники на разных стадиях подготовки спортсменов.

Александр Петрович Петров внес огромный вклад в развитие спортивной борьбы и олимпийского движения, он стал первым из россиян, кто завоевал олимпийскую медаль. В 1908 г. А. П. Петров стал серебряным призером на IV Играх Олимпиады (г. Лондон) в соревнованиях по французской борьбе. А. П. Петров стоял у истоков создания концепции отечественного физического воспитания студентов.

Актуальность исследования связана с проблемой применения допинга для повышения спортивных результатов в спорте и вопросами борьбы с допингом в фокусе общественного внимания современности. Целью работы являлось изучение информированности спортсменов и работающего с ними персонала в вопросах допинга и допинговых нарушений, а также выявление недостатков просветительской антидопинговой работы среди различных категорий и групп населения.