В статье рассматриваются особенности физического воспитания студентов музыкальных вузов, выявляются ключевые проблемы, связанные с ограниченной двигательной активностью и профессионально обусловленными заболеваниями. На основе анализа практического опыта и результатов педагогических наблюдений предложены пути оптимизации физического воспитания для студентов-музыкантов.
