Состояние здоровья и уровень физической подготовленности детей представляют серьезную проблему, решать которую необходимо в том числе и учителям физической культуры общеобразовательных учреждений, однако в современных условиях это не всегда возможно. Выявлению связанных с этим проблем и посвящено данное исследование, в котором приняло участие 78 респондентов – учителей физической культуры из 52 общеобразовательных школ. В результате исследования, проведенного методом опроса в виде анкетирования, установлено, что наиболее сложным для реализации является раздел «Гимнастика». Основными проблемами названы ослабленное здоровье школьников и их плохая физическая подготовленность, нехватка спортивного инвентаря и гимнастических снарядов, а также повышенная загруженность спортивных залов. В качестве варианта преодоления трудностей, возникающих при реализации раздела «Гимнастика», многие учителя рассматривают возможность применения фитнес-технологий, однако на практике их внедряют лишь меньшая часть опрошенных. Сделан вывод, что реализация раздела «Гимнастика» в полном объеме в современных условиях труднодосягаема, это доказывает тот факт, что в полном объеме раздел реализуется лишь в 22% общеобразовательных учреждений. Необходима корректировка программы по физической культуре для школьников (в рамках раздела «Гимнастика») или же создание таких условий проведения занятий, при которых учителям будет предоставлена возможность реализовать разработанные программы в полном объеме.