Александр Петрович Петров внес огромный вклад в развитие спортивной борьбы и олимпийского движения, он стал первым из россиян, кто завоевал олимпийскую медаль. В 1908 г. А. П. Петров стал серебряным призером на IV Играх Олимпиады (г. Лондон) в соревнованиях по французской борьбе. А. П. Петров стоял у истоков создания концепции отечественного физического воспитания студентов. Многое сделал как теоретик и практик на поприще профессионального физкультурно-спортивного образования, работая в ведущих вузах страны – Государственном педагогическом институте им. А. И. Герцена и Институте физического образования им. П. Ф. Лесгафта. Занимался развитием студенческого спорта, руководил кафедрой физической культуры Военно-медицинской академии. При этом личность А. П. Петрова и его вклад в заявленные направления физической культуры и спорта мало изучены и недооценены. Изучение биографии А. П. Петрова важно с исторической, педагогической и краеведческой сторон, его имя нуждается в увековечивании и продвижении. Проанализированы новые и имеющиеся в научном обороте информационные источники о жизни А. П. Петрова, намечены дальнейшие направления исследования его личности. Методы исследования – анализ научных публикаций, периодических изданий, мемуаров, архивных материалов, фотодокументов, эпистолярная деятельность с экспертами, поисковый метод. Найдены и проанализированы публикации и иные источники, посвященные граням личности А. П. Петрова – спортивной, научной, педагогической, врачебной, судебно-медицинской, сценической, управленческой и пр. Удалось доказать, что именно А. П. Петров является первым из российских спортсменов-медалистов Олимпийских игр. В научный оборот введены ранее не использованные источники, найдено место захоронения А. П. Петрова. Показано, что А. П. Петров был очень трудолюбивым человеком, преданным выбранному пути, уважаемым среди коллег. Намечены направления дальнейшего исследования личности А. П. Петрова.